Sharing is caring!

প্রেস বিজ্ঞপ্তি \ আদিবাসী ছাত্র পরিষদ কেন্দ্রীয় কমিটির উদ্যোগে সকল আদিবাসী শিশুদের জন্য প্রাথমিক স্তরে নিজ মাতৃভাষায় শিক্ষা ব্যবস্থা চালু ও বাদপড়া আদিবাসীদের সরকারী গেজেটে অন্তর্ভুক্তির দাবিতে রাজশাহী সাহেব বাজার জিরো পয়েন্টে মানববন্ধন কর্মসূচি পালিত হয়েছে। শনিবার সকালে মানববন্ধনে আদিবাসী ছাত্র পরিষদ কেন্দ্র্রীয় কমিটির সভাপতি নকুল পাহানের সভাপতিত্বে বক্তব্য রাখেন, জাতীয় আদিবাসী পরিষদ কেন্দ্রীয় কমিটির দপ্তর সম্পাদক সুভাষ চন্দ্র হেমব্রম, তথ্য ও গবেষণা সম্পাদক মানিক সরেন, রাজশাহী মহানগর শাখার সাধারণ সম্পাদক আন্দ্রিয়াস বিশ্বাস, আদিবাসী ছাত্র পরিষদ কেন্দ্রীয় কমিটির সাবেক সভাপতি বিভূতী ভূষণ মাহাতো, কেন্দ্রীয় কমিটির সাধারণ সম্পাদক তরুন মুন্ডা, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় শাখার সভাপতি হেমন্ত মাহাতো, রাজাশাহী কলেজ শাখার সভাপতি সাবিত্রী হেমব্রম, দপ্তর সম্পাদক পলাশ পাহান, অর্থ সম্পাদক অনিল রবিদাস। সংহতি জানিয়ে বক্তব্য রাখেন, বিশিষ্ট লেখক ও কলামিষ্ট প্রশান্ত সাহা, ন্যাপ রাজশাহী জেলার সাধারণ সম্পাদক মোস্তাফিজুর রহমান খান আলম, একাত্তরের ঘাতক দালাল নির্মুল কমিটি রাজশাহী জেলা সভাপতি বীর মুক্তিযোদ্ধা শাহাজাহান আলী বরজাহান, বাসদ রাজশাহী জেলার সমন্বয়ক আলফাস হোসেন, বাংলাদেশ রবিদাস উন্নয়ন পরিষদ রাজশাহী জেলার সভাপতি রঘুনাথ রবিদাস, নবজাগরন ছাত্র সমাজের উপদেষ্টা তামিম সিরাজী, পার্বত্য চট্টগ্রাম পাহাড়ি ছাত্র পরিষদ রাজাশাহী মহানগর শাখার সাধারণ সম্পাদক দিপন চাকমা, বাংলাদেশ সমাজতান্ত্রিক ছাত্র ফ্রন্ট রাজশাহী জেলার সভাপতি সোহরাব হোসেনসহ অন্যরা। মানববন্ধনে বক্তারা বলেন, বাংলাদেশ সরকার যতদিন এদশের আদিবাসীদের স্বীকৃতি দিতে পারবে না ততদিন আদিবাসীদের উপর নির্যাতন বন্ধ হবে না। আদিবাসীদের সাংবিধানিক স্বীকৃতি নেই বলে তাদের মাতৃভাষায় শিক্ষা ব্যবস্থা চালু হচ্ছে না। বাংলাদেশে ৫৪ টির অধিক আদিবাসী জনগোষ্ঠীর অধিকাংশ এখনো সরকারী গেজেটে অন্তর্ভূক্ত করা হয় নি। মালো, কুড়মী, বেদিয়া, তুরী, গঞ্জু, রাউতিয়া, লহার, রাজোয়ার, তেলি, গড়াইত, মুসহর, বানাই, রবিদাসসহ সকল বাদপড়া আদিবাসীদের অবিলম্বে গেজেটে অন্তর্ভূক্তির জোর দাবি জানান। আদিবাসী ছাত্র পরিষদ কেন্দ্রীয় কমিটির সাধারণ সম্পাদক তরুন মুন্ডা এক প্রেসনোটে বিষয়টি নিশ্চিত করেছেন।

আপনার মতামত লিখুন

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *